Uzm. Klinik Psikolog- Oyun Terapisti Betül Öz Er

Çocuk, ergen ve ebeveynlerle çalışmaktadır. Çocuk Merkezli Oyun Terapisi, Dışavurumcu Oyun Terapisi (Sanat Terapisi, Kukla Terapisi, Kum Tepsisi Terapisi), Gelişimsel Temas Terapisi, EMDR ve Bilişsel Davranışçı Terapi tekniklerini kullanmaktadır. Çocukların duygusal ve akademik değerlendirmelerini gerçekleştirerek, duygusal, sosyal ve davranışsal sorunlara yönelik bireysel destek sunmaktadır.

Eğitim

  • 2014- 2017, Üsküdar Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Klinik Psikoloji Programı

Tez Konusu – “Okul Öncesi Öğrencilerinin Uyku Alışkanlıkları ile Anne Babaların Çocuk Yetiştirme Tutumları Arasındaki İlişki ’’

  • 2014-2015, Marmara Üniversitesi, Pedagojik Formasyon, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik
  • 2010- 2014, İstanbul Bilim Üniversitesi, Fen- Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü

İş Deneyimi

  • 2024 Eylül ayından bu yana Ekipnormarazon Çocuk, Genç ve Aile Danışmanlık Merkezinde Uzman Klinik Psikolog ve Oyun Terapisti olarak çalışmalarını sürdürmektedir.
  • 2017 – 2024 tarihleri arasında İklim Çocuk, Aile ve Eğitim Danışmanlığında Uzman Klinik Psikolog ve Oyun Terapisti olarak çalışmıştır.
  • 2017-2020 tarihleri arasında Göktürk’ te özel bir anaokulunda Okul Psikoloğu olarak yarı zamanlı danışmanlık vermiştir.
  • 2015-2017 tarihleri arasında Bahçeşehir Okullarında Okul Psikoloğu olarak görev yapmıştır.
  • 2014- 2015 Lisans ve uzmanlık eğitimleri sırasında; Np İstanbul Psikiyatri Hastanesi, Cerrahpaşa Tıp Fakültesi, Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi ve Şişli Florance Nightingale Hastanesi kurumlarının Çocuk ve Ergen Psikiyatri Polikliniklerinde gözlem ve süpervizyon çalışmalarına katılmıştır.

 

  • Türk Psikologlar Derneği üyesidir.
  • Evli ve bir çocuk annesidir.

Katıldığı Eğitimler

  • ‘‘Kognitif Terapi Yönelimli Klinik İlk Görüşme ve Terapi Becerileri’’ , ‘‘Kognitif Terapi İlkeleri ve Depresyon Tedavisinde Uygulanması’’ , ‘‘Kognitif Terapinin Anksiyete Tedavisinde Uygulanması’’, ‘‘Kognitif Terapinin OKB Tedavisinde Uygulanması’’ eğitimlerini Academy of Cognitive Therapy (ACT)’nin lisanslı eğitimcisi Dr. Emel Stroup ile tamamlamıştır.
  • ‘‘Çocuk Merkezli Oyun Terapisi’’, ‘‘Filial Terapi’’, ‘‘Gelişimsel Temas Terapisi’’, ‘‘Dışavurumcu Oyun Terapisi (Sanat Terapisi, Kukla Terapisi, Kum Tepsisi Terapisi)’’, ‘‘Çocuklarda Cinsel Tacizi Tanılama ve Sağaltımında Oyun Terapisinin Kullanılması’’, ‘‘Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Olan Çocuklarla Oyun Terapisi ve Kısa Dönemli Oyun Terapisi’’ konularında eğitimlerini ve süpervizyon çalışmalarını (APT) lisanslı oyun terapisi eğitimcisi Dr. Reyhana Seedat ile tamamlamıştır.
  • “Esnek Sıralı Oyun Terapisi’’, “Bağlanmayı Onarmada Bakım Vermenin Sürekliliği Modeli”, “Theraplay” eğitimlerini (APT) lisanslı oyun terapisi eğitimcisi Dr. Paris Goodyear-Brown ile tamamlamıştır.
  • Göz Hareketleriyle Duyarsızlaştırma ve Yeniden İşlemleme (EMDR) Türkiye ve EMDR Avrupa Derneği kriterlerine uygun olarak Yetişkin EMDR 1 ve Çocuk EMDR 1 eğitimlerini Davranış Bilimleri Enstitüsü ve Fide Danışmanlıktan almıştır.
  • Projektif Testlere Kuramsal Giriş Seminerleri, Rorschach ve CAT Testleri ile Çocuğun Ruhsal İşleyişinin Değerlendirilmesi ve Çocuk Çizimlerinin Projektif Değerlendirilmesi eğitimlerini Rorschach ve Projektif Testler Derneğinden almıştır.
  • Prof. Dr. Doğan Şahin ile “Kişilik, Kişilik Bozuklukları ve Dinamik Psikoterapi Eğitimini tamamlamıştır.

Gerçekleştirdiği Seminerler

  • Okula Uyum Süreci – Bahçeşehir Okulları, 2016
  • Oyun ve Çocuk – Kids Country Preschool, 2017
  • Çocuğuma Nasıl Sınır Koyabilirim? – Kids Country Preschool, 2017
  • Akran Zorbalığı – Nejat Sabuncu İlkokulu

Uyguladığı Testler

  • WISC-IV (Wechsler Çocuklar için Zeka Ölçeği) Zeka Testi sertifikasyonunu Türk Psikologlar Derneğinden tamamlamıştır.
  • Denver II Gelişimsel Tarama Testi eğitimini Çocuk Nöroloji Derneği bünyesinde tamamlamıştır.
  • Erken Okuryazarlık Testi ( EROT) eğitimini Doç.Dr. Cevriye Ergül ile tamamlamıştır.
  • Nöropsikolojik Değerlendirme Testi eğitimini Prof. Dr. Öğet Öktem ile tamamlamıştır.
  • Çocuk Değerlendirme Testleri ( AGTE, Gesell Gelişim Figürleri Testi, Bender Gestalt Görsel Motor Testi, İnsan ve Aile Çizimi,
  • Beier Cümle Tamamlama Testi, Frostig Görsel Algı Testi, Metropolitan Okul Olgunluğu Testi) eğitimlerini tamamlamıştır.
  • GETAP Gelişim ve Takip Programı uygulayıcısıdır.
  • Moxo Dikkat Performans Testi uygulayıcısıdır.

UZMANLIK VE ÇALIŞMA ALANLARI

Çocuk ve Ergenlere Yönelik

  • Arkadaş Sorunları
  • Zorbalıkla Başa Çıkma
  • Davranış Sorunları
  • Dürtü Kontrolü
  • Öfke ile Başa Çıkma
  • Kaygı Bozuklukları
  • Korku ve Endişeler
  • Alt Islatma ve Dışkı Kaçırma
  • Tırnak Yeme, Parmak Emme
  • Mastürbasyon
  • Kardeş Kıskançlığı
  • Gece Nöbetleri
  • Okula Uyum
  • Travmalar
  • Boşanma
  • Bağlanma Sorunları
  • Evlat Edinilen Çocuklar
  • Çekingenlik
  • Ergenlik
  • Özgüven Gelişimi
  • Ayrışma, Bireyselleşme
  • Sınır Koyma
  • Disiplin
  • Sosyal Beceri Kazandırma
  • Sorumluluk Kazandırma
  • Dikkat Sorunları
  • Gelişim Takibi
  • Erken Dönemde Uyaran Eksikliği

Ailelere Yönelik

  • Zorbalıkla Başa Çıkma
  • Aile içi ilişkilerin düzenlenmesi,
  • Ebeveyn çocuk arasındaki bağlanmanın güçlendirilmesi,
  • Etkin ebeveynlik tutumlarının geliştirilmesi,
  • Hamilelik ve bebeklik döneminde bakım verenlerin çocuğun ihtiyaçlarının doğru okunması konusunda desteklenmesi,
  • Erken çocukluk döneminde gelişim takibi,
  • Erken çocukluk dönemi becerilerinin desteklenmesi, (beslenme, memeden ayrılma, uyku, tuvalet eğitimi, öz bakım becerileri, vb. )
  • Ailelere yönelik Filial Terapi grupları

konuları üzerine çalışmakta, bebeklikten ergenliğe kadar çocuklara ve ailelere duygusal, sosyal ve davranışsal sorunlara yönelik bireysel destek sağlamaktadır.